Estudiar la carrera de Pedagogía


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Los orígenes de la Pedagogía, en su sentido más amplio, derivan de las prácticas de enseñanza griega, en la cual un guía dedicado -que respondía a la denominación de paidós, "el que guía"-estaba comprometido en conducir a los niños y adolescentes hacia sus actividades de estudios, generalmente de tipo físicocultural y otras destrezas propias del Gimnasio. Con el tiempo, la calidad cultural y vocacional del preparado guía le fue confiriendo la responsabilidad de educar integralmente al discípulo.

Hoy en día, estudiar Pedagogía constituye una proyección profesional impulsada por una profunda dimensión humanitaria y vocacional.

Descripción de la carrera

En su más amplio significado, todos los estudios orientados hacia la Pedagogía poseen un propósito educativo destinado a la formación de profesionales especializados en los procesos de enseñanza-aprendizaje propios del ser humano, a través de su desarrollo evolutivo.

El Pedagogo posee una visión integrada de los fenómenos y procesos que le permite abordar y comprender la problemática educativa como una manifestación global y compleja. Sólo desde este enfoque es posible reconocer la importancia del ser humano individuado e íntegro, con naturaleza personal y social abierta a la educabilidad, especialmente a través de profesionales expertos en procesos educativos. En este sentido, el Pedagogo educa, orienta, desarrolla, motiva y enseña al estudiante respecto de las competencias de la mente, el cuerpo y el espíritu, mediante recursos didácticos y metodológicos idóneos y creativos que permitan la integración de conocimientos, experiencias y reflexiones en torno a las múltiples dimensiones que abarca la condición humana.

Las orientaciones en que se enmarca la Pedagogía, como desempeño profesional, son muy variadas. El profesional en Pedagogía puede decidirse por:

  • Enseñanza de Párvulos, Jardín de Infancia o Educación de Párvulos.
  • Enseñanza Elemental o Primaria o Educación General Básica.
  • Enseñanza Secundaria o Educación Media.
  • Educación Media con Especialidad.
  • Educación Universitaria.
  • Estudios Superiores.
  • Educación para adultos.
  • En niveles medios y superiores, el profesional de la Pedagogía debe orientarse detalladamente en una malla curricular de especialidad, que generalmente abarca las grandes áreas de desarrollo del ser humano: Humanística, Matemática, Científica, Tecnológica y Artística.

    Calidades del estudiante

    El estudiante que se oriente hacia la Pedagogía, necesariamente debe poseer las transferencias académicas de bachiller o enseñanza secundaria íntegramente cursada, además de un perfil vocacional y humano con competencias y calidades de excepción:

  • Vocación por el servicio hacia otros.
  • Espíritu de disposición a guiar y enseñar -naturalmente desarrollado.
  • Equilibrio psicoemocional.
  • Objetividad en sus enfoques.
  • Capacidad para comunicar, motivar y orientar.
  • Actitudes de liderazgo y autoridad natural.
  • Honestidad y consecuencia al transmitirla a los demás.
  • Espíritu de aprendizaje, asombro y exploración permanentes.
  • Capacidad de renovación y actualización permanente.
  • Comprensión del mundo infantil y adolescente que le permitan niveles óptimos de relación interpersonal.
  • Empatía hacia todos los proceso de vida propios del ser humano,
  • Comprensión de los sucesos sociales que repercuten en los cambios sociales.
  • Planes de estudio

    Con independencia de la modalidad, orientación y especialidad académica por la cual opte el estudiante interesado en la Pedagogía, deberá enmarcarse dentro de estudios superiores en facultades y universidades acreditadas -muchas veces en organismos especializados sólo en el área de la Educación.

    La extensión de las diversas carreras orientadas hacia la Pedagogía, poseen planes y programas de estudios especializados, por períodos de tiempos de realización consecuentes con cada especialidad educativa. Todas ellas, no obstante, comparten una base curricular que constribuirá a la formación pedagógica del estudiante, a través de asignaturas esencialmente humanistas, tales como: Fundamentos de la Pedagogía, Psicología, Sociología, Filosofía, Didáctica, Metodología, Evaluación, Ética y una variedad de materias de asignatura con contenidos teórico-práctico y procedimentales, que le permitirán comprender el delicado camino de la formación del ser humano -que no se basa sólo en la entrega de conocimientos.

    Inserciones laborales y expectativas ocupacionales

    La proyección laboral de un estudiante de Pedagogía o un Pedagogo graduado se centra en una gran gama de posibilidades, entre las cuales se reconocen las prácticas más usuales:

  • Desempeño en sectores de educación pública, privada y subvencionada, de educación sistemática y asistemática.
  • Vías de acceso a la investigación didáctica, desarrollo de proyectos educativos.
  • Prestaciones de servicios educativos y orientadores, a nivel particular, en función autónoma.
  • Habilitación en administración de centros educativos.
  • Por todo, estudiar Pedagogía constituye una opción irrepetible que le permite a todo estudiante, dimensionar una nueva y amplia renovación de mundo, a través de la educación.