Estudiar la carrera de Educación Elemental


Elije de entre la lista de países donde estudiar Educación Elemental:

AlemaniaBoliviaCanadáChinaEcuadorEsloveniaEspañaEstados UnidosIndiaIslas Vírgenes de los Estados UnidosItaliaMalasiaMéxicoNamibiaPoloniaPortugalReino UnidoUcrania

Estudiar Educación Elemental es una opción académica en permanente desarrollo, en respuesta a la creciente demanda de profesores especialistas en esta modalidad educativa. Un grado de Educación Primaria, con inserción en Educación Elemental, es una de las profesiones más gratificantes que existen en la educación actual. 

Enseñar a niños en edad temprana significa ser parte de un proceso delicado, bello y primordial de crecimiento, porque facilita el desarrollo de la creatividad y la búsqueda orientada hacia el aprendizaje y el conocimiento. El enseñar a niños pequeños y trabajar en una escuela primaria entrega al educador, profesor o maestro, la oportunidad de ayudar a desarrollar las mentes y las calidades humanas de aquéllos que son el futuro de la sociedad.

Descripción de la carrera:

La carrera de maestro en Educación Elemental corresponde a la especialización del profesional de Educación Básica en un primer ciclo de estudios tempranos, que corresponde en Latinoamérica al nivel que comprende primero a cuarto año de enseñanza básica y a un nivel comprendido desde kindergarten a sexto grado, en Norteámerica y en la mayoría de los sistemas educativos de Europa y Asia.

La carrera proporciona al estudiante una formación teórica, práctica y procedimental en materias de asignatura enfocadas primordialmente a las disciplinas que explican los procesos de desarrollo del niño y posibilitan que el educador comprenda sus características físicas, psíquicas y emocionales, al momento de facilitar y apoyar sus aprendizajes y su desarrollo primario, a nivel cognoscitivo, psicoemocional, social y espiritual.

Calidades del estudiante: 

Las calidades académicas de ingreso, a instancias de educación superior universitaria, exigen transferencias educativas de 12 años de educación tradicional y, en algunos organismos, una prueba de selectividad.

Las calidades personales refieren un perfil de elevado espectro valórico. Los estudiantes deben poseer un sentido vocacional profundo, expresar amor genuino por niños y jóvenes en general, deseando realizar una diferencia positiva en sus vidas.

En un amplio sentido se requiere de paciencia, resistencia y estado psiquico y emocional equilibrado. El equilibrio interno es la base de la pedagogía, junto a competencias de valores transversales positivos, respeto por su entorno, flexibilidad, tolerancia, honestidad, responsabilidad, afabilidad, expresividad, sentido lúdico, alegría, comprensión, capacidad de asombro, deseos de aprender en forma continua, alto nivel de creatividad, espíritu de superación, adaptación a los cambios, actualización permanente, entre otras muchas competencias de alta calidad humana.

Planes de estudio:

En la mayoría de las universidades se imparte la Educación Elemental junto al plan único de la malla curricular correspondiente a profesor de Educación Básica, que se extiende por un periodo de 7 u 8 semestres. A esta titulación se suman permanentes estudios de actualización en la especialidad del primer ciclo elemental, generalmente, impartidos a través de cursos y seminarios breves, caracterizados por sus contenidos específicos, vigencia y aporte curricular como acreaditación oficial.

En otros países, los planes de estudios son únicos, en orientación exclusiva hacia el ciclo elemental y se realizan por vía presencial o a distancia, a través de módulos de estudios, en períodos de tiempo equivalentes, pero con un enfoque educativo centrado en la enseñanza recreativa.

Inserciones laborales y expectativas ocupacionales:

El profesional en Educación Elemental posee amplias inserciones en los sistemas educativos estatales, privados y autónomos, así como en organismos de desarrollo social relacionados con la educación primaria, en general.