Estudiar la carrera de Estudio de Arte


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El desarrollo del ser humano aúna los aspectos referidos a cuerpo, mente y espíritu en una búsqueda de perfectibilidad. El concepto plástico que trasunta este desarrollo está dado, en su plenitud integral, en el ámbito de las artes corporales, por la danza, una de las expresiones de mayor belleza existentes en el plasticismo del movimiento.

Descripción de la carrera: 

En la actualidad, la inserción de nuevas tendencias y tecnologías, han variado innumerables conceptualizaciones y se tiende entender los estilos de baile como Danza, pero tal sincretismo no es apropiado. La Danza es una disciplina en el arte plástico del cuerpo, con el virtuosismo de inspirar y transmitir una estética de mente, cuerpo y espíritu. Expresa, por lo mismo, una belleza de espíritu y pensamiento en movimiento, siendo plataforma y vehículo de infinitas formas de expresividad corporal -interioridad humana en comunicación con el entorno.

Calidades del estudiante:

Todos los estudios relacionados con el ámbito del arte corporal, entendido como Danza, requieren de pre-requisitos de iniciación temprana, que se gestan a través de aprendizajes de emprendimiento precoz. Por ser un estudio de progresión de experiencias y perfeccionamiento práctico, todos los organismos acreditados que imparten la profesión a nivel de academias, universidades y conservatorios de estudios superiores, estipulan una normativa de selectividad, a través de audiciones y pruebas de calidad.

Las exigencias, en torno a las competencias y habilidades de los postulantes a esta disciplina, son de elevada valoración de dominio conciencial, corpórea, estética y plástica, tales como: Control muscular y coordinación, nivel de psico-conciencia, fortalecimiento y respeto del cuerpo físico, hábitos de ejercitación, gracia natural, expresividad creativa, sentido de musicalidad y desarrollo de una apreciación por la música clásica y contemporánea, equilibrio, postura, presentación, alto sentido de auto-realización personal, conciencia de sí mismo, elevada autoestima, disciplina, una fuerte ética de trabajo, habilidades de gestión del tiempo, las transferencias necesarias para el desempeño académico y el éxito profesional, enfoque, concentración, determinación, respuesta positiva frente al desafío intelectual, capacidad de resolución de problemas, pensamiento rápido, capacidad de razonamiento, dominio voluntario de francés y su terminología en danza, respeto de hacia su entorno -así como con el trabajo en equipo-, aprecio por la historia, las artes y la tradición de la danza, valoración por la universalidad y expresión de la danza a través las culturas del mundo.

Planes de estudio:

Los planes de estudio de pregrado en organismos privados se centran en una progresión de cursos de uno o dos años, tras los cuales, el estudiantes obtiene conocimiento de la disciplina, relaciones de relevancia con autoridades del ámbito, oportunidades de desempeño profesional en proyectos y compañías de danza y una certificación de capacitación profesional de Danza, con opciones de continuidad por dos años para ingresar a la formación de un ballet profesional, a nivel de representación excepcional.

Todos estos créditos –independientemente de su continuidad en un ballet profesional- contribuyen a la titulación en licenciatura en danza, porque resumen la mayoría de los créditos exigibles en toda universidad de relevancia y acreditación en esta disciplina. Esta pre-formación permite a los estudiantes una doble licenciatura universitaria.

Inserciones laborales y expectativas ocupacionales:

Los profesionales graduados en Danza poseen inserciones laborales a nivel gubernamental, privado y autónomo, integrando ballet nacionales e internacionales de relevancia, participando en compañías en el espectáculo clásico o selecto, en nuevas tendencias relacionadas con otras expresiones escénicas –como los musicales, los espectáculos televisivos, el cine, el boudeville, el arte circense, entre otros-, la docencia en todos los niveles de formación, la realización de proyectos y coreografías profesionales, la dirección de facultades de danza, entre otras muchas posibilidades de desempeño profesional.