Estudiar carreras de Educación Internacional
La educación internacional estudia cómo funciona la educación más allá de las fronteras de un país. La clasificación oficial de programas de estudio de Estados Unidos (CIP) la recoge como International and Comparative Education y la define como un programa centrado en las prácticas y las instituciones educativas de distintas sociedades y Estados desde una perspectiva comparada, y en los problemas educativos internacionales. En la práctica tiene dos caras. Una es académica: comparar sistemas escolares y universitarios y preguntarse por qué una política funciona en un país y fracasa en otro. La otra es profesional: diseñar y gestionar intercambios, programas de estudios en el extranjero, servicios para estudiantes internacionales y proyectos educativos de cooperación al desarrollo.
El plan de estudios suele incluir métodos de investigación comparada, estudios de país o de área, política educativa internacional y desarrollo, y estudios comparados sobre formas de aprender y enseñar. Muchos programas añaden prácticas. El MA in International Education de New York University (NYU), por ejemplo, forma para diseñar, poner en marcha, gestionar y evaluar programas de educación internacional, incluye métodos de investigación cualitativos y cuantitativos y tiene prácticas en Estados Unidos o en otro país.
Titulaciones y niveles
La educación internacional es sobre todo una materia de posgrado. Lo habitual es llegar a ella después de una carrera en educación, idiomas, ciencias sociales o un campo afín, a menudo con experiencia docente o de vida en otro país.
- Másteres. El Master of Arts in International Education de NYU tiene entre 32 y 40 créditos y puede cursarse a tiempo completo o parcial. El MA en educación comparada e internacional de la University of Minnesota puede completarse en un año natural y termina con una tesis de investigación o con un proyecto final de revisión bibliográfica.
- Doctorados. El PhD in International Education de NYU tiene 54 créditos y prepara para un puesto de profesor universitario o para trabajar como profesional de la educación en entornos internacionales. La University of Minnesota ofrece su doctorado de forma presencial o en un formato híbrido pensado para profesionales en activo, con sesiones presenciales de tres semanas en verano y formación a distancia el resto del año.
- Asignaturas dentro de otras carreras. En el nivel de grado la materia suele aparecer como asignatura o mención dentro de una carrera de educación o de estudios internacionales.
Los créditos estadounidenses no equivalen a los créditos ECTS europeos. En España, los títulos oficiales siguen la estructura nacional: grados de 240 créditos ECTS y másteres de 60, 90 o 120 créditos ECTS.
Admisión
Los másteres exigen un título de grado o licenciatura terminado y, para quienes no tienen el inglés como lengua materna, una prueba de nivel de inglés. Los plazos se cierran mucho antes del inicio del curso. NYU fija el 1 de octubre para empezar en primavera y un plazo prioritario del 15 de enero para empezar en otoño, y no pide el examen GRE para su MA. La University of Minnesota admite estudiantes una vez al año, con solicitudes hasta el 1 de febrero para empezar en otoño. Los precios y las ayudas cambian según la universidad y el año, por lo que conviene consultar las cifras vigentes en la página de cada programa.
Dónde estudiarla
SpainExchange recoge 19 centros activos en educación internacional. Diez están en Estados Unidos y hay uno en cada uno de estos países: Chile, Ecuador, España, Francia, Marruecos, Nueva Zelanda, Reino Unido, Sudáfrica y Ucrania. No todos los centros de la lista otorgan un título en esta materia: la categoría incluye también escuelas de idiomas y colegios con currículo internacional, es decir, lugares donde la educación internacional se practica más que se estudia. Los programas descritos arriba se imparten en inglés.
Al comparar programas conviene fijarse en el equilibrio entre investigación y práctica profesional, en si las prácticas o una estancia en otro país forman parte del plan, en las regiones del mundo en que trabaja el profesorado y en si se puede estudiar a tiempo parcial.
Salidas profesionales
Quienes se titulan trabajan en las oficinas de relaciones internacionales de las universidades, en organizaciones de intercambio y de estudios en el extranjero, en la administración pública y en organizaciones sin ánimo de lucro. NYU indica que sus antiguos alumnos trabajan en organizaciones de educación internacional, universidades, organismos públicos y entidades sin ánimo de lucro. La University of Minnesota cita organismos internacionales como la UNESCO, UNICEF y el Banco Mundial, oficinas públicas de política educativa como los ministerios de educación, organizaciones internacionales sin ánimo de lucro y la administración universitaria en servicios para estudiantes internacionales y oficinas de estudios en el extranjero. NAFSA, la asociación estadounidense de educadores internacionales, señala que la profesión va desde el personal de atención directa hasta profesores, decanos y rectores.
No hay estadísticas oficiales de empleo propias de este campo. Para la ocupación más cercana que sigue la Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos (BLS), la de administradores de educación superior, el requisito habitual es un máster, y se prevé que el empleo en ese país crezca un 2 % entre 2025 y 2035, por debajo de la media de todas las ocupaciones.
Preguntas frecuentes
¿En qué se diferencian la educación internacional y la educación comparada?
La educación comparada compara sistemas educativos de distintos países. La educación internacional abarca además la práctica: intercambios, estudios en el extranjero, estudiantes internacionales y educación en la cooperación al desarrollo. La mayoría de los programas enseña ambas, y muchos llevan las dos palabras en el nombre.
¿Hace falta ser docente titulado para estudiar educación internacional?
Los programas descritos aquí piden un título de grado o licenciatura, no una habilitación docente. Un título en educación internacional no habilita por sí solo para dar clase en colegios; eso depende de las normas de cada país para el profesorado.
¿Cuánto dura un máster en educación internacional?
Depende del programa. La University of Minnesota indica que su MA puede obtenerse en un año natural. El MA de NYU tiene entre 32 y 40 créditos y puede cursarse a tiempo completo o parcial.
¿Dónde trabajan los titulados?
Los empleadores habituales son las oficinas internacionales de las universidades, las organizaciones de intercambio y de estudios en el extranjero, los ministerios de educación, los organismos internacionales y las organizaciones sin ánimo de lucro.