Universidades en Etiopía, carreras universitarias en Etiopía
Addis Ababa University
Addis Ababa, Etiopía
Addis Ababa University es una institución de educaciòn superior, situada en Etiopía. Se fundó en 1950. El centro se compone de siete campuses, seis de los cuales están en Addis Abeba. También tiene otros en varias ciudades a lo largo del país. Addis Ababa University imparte programas en varias áreas, como ciencias de la salud, derecho, periodismo y comunicación, trabajo social, estudios de desarrollo, gobierno, estudios etíopes y otros.
Arba Minch University
Arbaminch, Etiopía
Arba Minch University es una universidad de investigación, situada en Arba Minch, Ethiopia. El centro es una institución respetada, reconocida oficialmente como universidad en 2004. Ofrece programas de grado y de postgrado. Está organizado de la siguiente manera. Colegios de: Agricultura, Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias Naturales, Medicina y Ciencias de la Salud, Empresariales, Económicas e Instituto de Tecnología Arba Minch. Está orientado en su expansión, pues se propone crecer de 8.000 alumnos registrados en 2008 hasta 24,000 en 2014.
Universidades en Etiopía, carreras universitarias en Etiopía por ciudad:
Addis AbabaArbaminchMekelleSobre las universidades en Etiopía, carreras universitarias en Etiopía
Hasta el siglo XXI, la educación superior en Etiopía no era una prioridad para el gobierno o sus habitantes, y aunque en los últimos años se han visto algunos resultados prometedores, incluyendo un aumento significativo en la matrícula estudiantil, el país aún se enfrenta a varios obstáculos educativos. Por ejemplo, la tasa de analfabetismo es de aproximadamente el 50 por ciento, una mejora importante con respecto a las últimas décadas, aunque todavía queda mucho trabajo por hacer. Estas estadísticas no pueden culpar necesariamente a las escuelas primarias y secundarias, porque la mayoría de los analfabetos residen en zonas rurales y no asisten a la escuela. A pesar de que la educación pública es gratuita, los niños que viven en áreas rurales, a menudo no reciben educación formal debido a problemas económicos de sus padres, temerosos de que la ausencia del niño disminuya la capacidad de la familia de cubrir sus gastos mensuales.
Otro obstáculo al que se enfrenta el sistema de educación superior etíope es la escasez de profesores calificados. Aquellos estudiantes que acceden y tienen la capacidad de pagar para recibir educación universitaria, usualmente emigran después de graduarse en busca de mejores oportunidades laborales en otros países. Esto no sólo genera una gran carencia de docentes competentes, sino también de profesionales calificados en general, incluyendo áreas tales como medicina y odontología. Tal es así que las estadísticas muestran que en el año 2010 había más médicos etíopes viviendo en la ciudad de Chicago (Estados Unidos) que en toda Etiopía.
A pesar de los desafíos que enfrenta este frágil país, el sistema de educación superior sigue evolucionando y mejorando. El sistema en su conjunto es responsabilidad del Ministerio de Educación y las universidades son administradas por funcionarios designados por el Estado que componen el Consejo de Instituciones de Educación Superior. Este consejo nombra una comisión académica para cada institución que se encarga de la creación de diversos programas universitarios. Las universidades reclutan su propio personal y cuerpo docente según ciertos criterios. Los docentes son rigurosamente evaluados por el jefe de departamento, colegas y estudiantes al final de cada semestre.
La mayoría de las universidades de Etiopía funcionan en el distrito urbano y ofrecen una amplia variedad de programas que conducen a la obtención de títulos de Licenciatura y Maestría. Las universidades mejor establecidas también ofrecen programas de Doctorado, junto con programas especializados en áreas tales como derecho, farmacéutica, medicina, odontología y veterinaria.
En los últimos años, la investigación y el desarrollo se han convertido en un foco de atención importante en Etiopía, y actualmente existen seis centros de investigación bien equipados que colaboran con esto. Tanto el cuerpo docente como los estudiantes de posgrado participan de estos programas, los cuales ya han generado avances en áreas tales como agricultura, geofísica, educación y patobiología.
Incluso con la emigración de profesionales, en el año 2010, más del 75 por ciento de los docentes de instituciones de enseñanza superior poseían una Maestría o un Doctorado, y el resto títulos de Licenciatura. Los docentes dividen su tiempo entre la enseñanza y la investigación, en un porcentaje del 75% y 25%, respectivamente.
En lo que respecta a la educación, el objetivo número uno del gobierno etíope es generar mayor acceso al sistema educativo, en particular a aquellos estudiantes de zonas rurales. El estado espera lograrlo mediante la ampliación de sus programas de educación a distancia y el incremento de los recursos económicos destinados a la educación superior, una cifra que actualmente se encuentra en el 3 por ciento del PBI.
Otro obstáculo al que se enfrenta el sistema de educación superior etíope es la escasez de profesores calificados. Aquellos estudiantes que acceden y tienen la capacidad de pagar para recibir educación universitaria, usualmente emigran después de graduarse en busca de mejores oportunidades laborales en otros países. Esto no sólo genera una gran carencia de docentes competentes, sino también de profesionales calificados en general, incluyendo áreas tales como medicina y odontología. Tal es así que las estadísticas muestran que en el año 2010 había más médicos etíopes viviendo en la ciudad de Chicago (Estados Unidos) que en toda Etiopía.
A pesar de los desafíos que enfrenta este frágil país, el sistema de educación superior sigue evolucionando y mejorando. El sistema en su conjunto es responsabilidad del Ministerio de Educación y las universidades son administradas por funcionarios designados por el Estado que componen el Consejo de Instituciones de Educación Superior. Este consejo nombra una comisión académica para cada institución que se encarga de la creación de diversos programas universitarios. Las universidades reclutan su propio personal y cuerpo docente según ciertos criterios. Los docentes son rigurosamente evaluados por el jefe de departamento, colegas y estudiantes al final de cada semestre.
La mayoría de las universidades de Etiopía funcionan en el distrito urbano y ofrecen una amplia variedad de programas que conducen a la obtención de títulos de Licenciatura y Maestría. Las universidades mejor establecidas también ofrecen programas de Doctorado, junto con programas especializados en áreas tales como derecho, farmacéutica, medicina, odontología y veterinaria.
En los últimos años, la investigación y el desarrollo se han convertido en un foco de atención importante en Etiopía, y actualmente existen seis centros de investigación bien equipados que colaboran con esto. Tanto el cuerpo docente como los estudiantes de posgrado participan de estos programas, los cuales ya han generado avances en áreas tales como agricultura, geofísica, educación y patobiología.
Incluso con la emigración de profesionales, en el año 2010, más del 75 por ciento de los docentes de instituciones de enseñanza superior poseían una Maestría o un Doctorado, y el resto títulos de Licenciatura. Los docentes dividen su tiempo entre la enseñanza y la investigación, en un porcentaje del 75% y 25%, respectivamente.
En lo que respecta a la educación, el objetivo número uno del gobierno etíope es generar mayor acceso al sistema educativo, en particular a aquellos estudiantes de zonas rurales. El estado espera lograrlo mediante la ampliación de sus programas de educación a distancia y el incremento de los recursos económicos destinados a la educación superior, una cifra que actualmente se encuentra en el 3 por ciento del PBI.