English

Universidades en Pakistán, carreras universitarias en Pakistán

AIMS Springhill Cambridge International School

Multan, Pakistán
La AIMS Springhill Cambridge International School se estableció en Pakistán en 1999 con la misión de proporcionar educación y capacitación a estudiantes locales e internacionales. Según anuncia en su sitio web ofrece educación de calidad a bajo costo. Los servicios prestados en el AIMS Springhill Cambridge International School se ofrecen en la región sureña de Punjab, que está mucho menos desarrollada que en el resto de Pakistán y así lleva la educación a un área que en el pasado estuvo muy poco servida. Todo el cuerpo docente de AIMS Springhill Cambridge International... Ver descripción completa.

Universidades en Pakistán, carreras universitarias en Pakistán por ciudad:

KarachiMultan

Sobre las universidades en Pakistán, carreras universitarias en Pakistán

Pakistán es un país del subcontinente indio con aproximadamente 162 millones de habitantes. El país obtuvo su independencia en 1947, cuando lo que solía ser la lndia británica fue liberada y se dividió entre el país practicante del hindú más grande y Pakistán, el país predominantemente practicante del musulmán. El país es una federación de cuatro provincias, cada una con su propio sistema parlamentario de gobierno, muchas áreas tribales bajo administración federal y el Territorio Capital de Islamabad. Las cuatro provincias en Pakistán son Panyab, Sind, Afgania (actual provincia del noroeste) y Beluchistán. El país es muy diverso, compuesto de numerosos grupos étnicos, el más grande es el panyabí, y aunque la mayoría de los pakistanís hablan informalmente el idioma panyabí, el idioma nacional u oficialmente reconocido del país es el urdu, y el inglés es utilizado en todos los asuntos comerciales al interior del gobierno.  

Educación superior en Pakistán: administración y desarrollo de políticas y planes de estudio

Todo el sistema educativo en Pakistán, incluyendo la educación superior es responsabilidad del Ministerio Nacional de Educación y es administrada tanto por los gobiernos nacionales como provinciales. La política educativa, planes, programas y planes de estudio son desarrollados y coordinados a nivel federal, aún cuando su implementación y administración está a cargo de las provincias. Cada provincia cuenta con su propio Departamento de Educación, mientras que las instituciones en el Territorio de la Capital de Islamabad son directamente administradas por el Ministerio de Educación Federal. Esta estructura, que fue el resultado de una reforma constitucional en 1973, está enfocada a incrementar el acceso a la educación profesional y técnica y otorga igualdad de oportunidades dentro del sistema de educación superior basadas en los méritos.

En 2002, en un esfuerzo por impulsar y mejorar el sistema de educación superior en Pakistán, se creó una nueva comisión por el gobierno federal llamada Comisión de Educación Superior (HEC). Su función ha sido la de intermediario entre las instituciones de educación superior y el gobierno federal, trabajando directamente bajo la dirección del primer ministro. La Comisión de Educación Superior ha sido la encargada junto con el Ministerio Federal del desarrollo de políticas y planes de estudio y ha trabajado junto con los gobiernos provinciales en su implementación.

Educación superior en Pakistán: estructura

Educación pública

El sistema de educación superior en Pakistán está formado por universidades e institutos, donde ambos forman parte en la enseñanza avanzada, pero sólo a las universidades se les permite llevar a cabo investigación. Las universidades en Pakistán son aquellas escuelas a las que se les ha otorgado un permiso legal por parte del gobierno federal o provincial. Son las únicas escuelas oficialmente reconocidas en Pakistán y son el único tipo de institución pública al que se le permite otorgar títulos de forma directa – un sistema de titulación con tres niveles: licenciatura, maestría y doctorado.

Los institutos, por otro lado, pueden ser catalogados como institutos afiliados o institutos constituyentes. Los colegios afiliados son escuelas que están “afiliadas” a la Universidad y la universidad es la responsable de establecer los diversos cursos de estudio, recomendar los programas de estudios requeridos y aplicar las evaluaciones. Los estudiantes que asisten a los institutos afiliados aún pueden obtener un título, pero este título es otorgado por la universidad y no directamente por el instituto. Los institutos constituyentes son también parte de un sistema universitario y son completamente financiados como tales, pero estas escuelas/centros educativos están típicamente ubicados fuera de los campus universitarios principales. Los institutos constituyentes no otorgan títulos, sino que simplemente preparan a los estudiantes para tomar el examen de admisión universitaria.

Educación privada

Debido a la alta demanda de educación universitaria en Pakistán y los rígidos criterios de admisión de las universidades públicas, el número de universidades privadas en Pakistán ha crecido dramáticamente desde la década de los noventas. Estas escuelas, que ahora son alrededor de 60 y que cuentan con la facultad para otorgar títulos, deben también recibir un permiso oficial por parte del gobierno regional o nacional para ser reconocidas. Sin embargo, debido la velocidad con la que estas escuelas se establecieron durante los últimos 20 años dificultaron a la Comisión de Educación Superior asegurarse de la calidad de su trabajo. Esto desafortunadamente originó que aparecieran un pequeño porcentaje de escuelas conocidas como “fábricas de diplomas”, donde los estudiantes básicamente pagarían por su título sin obtener el adecuado nivel de educación. Esto impulsó a la HEC a desarrollar un sistema de evaluación de 4 niveles para cada una de estas escuelas privadas, diseñado para informar y notificar a los estudiantes del prestigio de una universidad privada antes de pagar por la matrícula exigida. La evaluación más baja de esta escala, que fue realmente asignada a cerca del 10 por ciento de todas las universidades en Pakistán, es “calidad inferior” lo que significa que la escuela está en peligro de perder su permiso oficial.