Universidades en Rusia, carreras universitarias en Rusia

Decir que los habitantes y el gobierno rusos valoran la educación superior sería un gran eufemismo. De acuerdo con un reciente estudio llevado a cabo por la UNESCO, más de la mitad de la población adulta en Rusia ha alcanzado la educación terciaria o postsecundaria, un porcentaje que coloca a Rusia entre los países más educados del mundo, una estadística que comparándola representa más del doble que las cifras de los Estados Unidos.

Desde 2010, cerca de 9 millones de estudiantes se inscribieron en instituciones terciarias, una cifra que incluye a los que se inscriben en instituciones militares y policiacas, así como a los que asisten a universidades orientadas académicamente. En Rusia, existen más de 650 universidades públicas o administradas por el estado y poco más de 500 instituciones privadas de educación superior, todas reguladas por el Ministerio de Educación. Estas cifras de inscripción incluyen a estudiantes extranjeros o internacionales, que representan cerca del 6 por ciento del total de la matrícula.

Rusia se encuentra actualmente atravesando por un proceso de transformación y modernización de su sistema de educación terciaria para hacerlo compatible con el sistema occidental de niveles de “licenciatura/maestría”. Estos cambios son resultado del Proceso de Bolonia – un proceso dirigido a estandarizar el sistema de créditos y la estructura de niveles en las universidades a lo largo de la Unión Europea para facilitar el proceso de transferencia entre universidades de los estudiantes. Rusia firmó la Declaración de Bolonia en 2003, pero los avances hacia la conversión a este nuevo sistema han sido lentos, debido principalmente a la firme resistencia por parte de los administradores universitarios, facultad y un importante porcentaje de los estudiantes.

En el modelo tradicional de educación superior en Rusia, la mayoría de los estudiantes cursan sus estudios en institutos especializados. En estas escuelas específicas, que incluyen a instituciones que se concentran únicamente en ingeniería, física, medicina, educación, derecho e incluso cinematografía, los estudiantes tienen la oportunidad de obtener títulos “de especialidad” al concluir cursos de estudio integrales, la mayoría de los que se extienden entre cinco y seis años dependiendo de la disciplina. Esto es muy diferente al sistema establecido por el proceso de Bolonia, donde existe una separación entre los títulos de licenciatura de 3 y 4 años y los títulos de maestría que requieren dos años adicionales de estudio.

El objetivo principal del Proceso de Bolonia – facilitar la transferencia de los estudiantes entre universidades – es una de las características que ha generado más resistencia en Rusia. Las universidades rusas abiertamente desmotivan a los estudiantes de transferirse entre escuelas, ya que consideran que esto interrumpe la consistencia y fluidez de la educación del estudiante. La mayoría considera que un programa enfocado de 5-6 años capacita mejor a los estudiantes para trabajar y tener éxito en su campo de estudio tras su graduación. Sin embargo, en octubre de 2007 Rusia decretó una ley que reemplaza el sistema tradicional de un nivel con el nuevo sistema de dos niveles de títulos de licenciatura y maestría.

Por otro lado, los estudios de posgrado en Rusia no han sufrido cambios  ya que las escuelas han conservado la estructura establecida desde 1934. De acuerdo con este sistema, existen dos tipos de títulos de nivel doctorado, los estudiantes pueden cursar un doctorado académico, que representa el logro educativo avanzado y el dominio en un campo académico específico (economía, negocios, ingeniería, etc.); y el doctorado científico más prestigioso, que implica importantes descubrimientos y logros científicos. Sobra decir que el último de los dos programas de posgrado está mucho más enfocado en la investigación y los requisitos de admisión son mucho más estrictos.