Centros de enseñanza no reglada (no universitaria) en Alemania


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Sobre los centros de enseñanza no reglada (no universitaria) en Alemania

Alemania es un país que ha prestado especial atención a la formación técnico-profesional de sus jóvenes ciudadanos. El Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF, en sus siglas en alemán) es la agencia responsable de revisar, actualizar y mantener el programa de educación técnico-profesional. Asimismo, ha establecido centros regionales de competencia a lo largo de todo el país para garantizar que este tipo de educación llegue a todos los alemanes. El sistema es regido por varias leyes, entre ellas, la Ley de Formación Profesional (BBiG, en sus siglas en alemán), la Ley de Regulación de Oficios Artesanales y la Ley de Promoción de la Educación Técnico-Profesional. Esta última junto con las normativas provistas por las propias instituciones técnico-profesionales, establecen las regulaciones nacionales para dicha educación en Alemania.
 
Escuela Vocacional y Berufsfachschulen

En Alemania, los niños entran al sistema de escolaridad obligatoria de tiempo completo a la edad de seis años y permanecen allí durante 9 a 10 años. Posteriormente, los estudiantes que no desean continuar en una escuela de tiempo completo, pueden comenzar la escuela vocacional cuyo programa lleva tres años. Estas escuelas siguen el sistema dual, el cual constituye un componente importante de la estructura educativa técnico-profesional alemana. El sistema dual es muy conveniente para los estudiantes ya que combina la escuela con el trabajo en empresas, donde pueden poner en práctica lo aprendido en clase. Al sistema dual pueden ingresar todos los graduados de escuelas secundarias modernas, escuelas especiales, escuelas vocacionales y escuelas secundarias selectivas. Estos graduados aprenderán habilidades específicas para su área de interés o podrán iniciar su posterior educación técnica. Bajo circunstancias especiales, los graduados también podrán solicitar un certificado de ingreso a la universidad, asistiendo a un año de enseñanza de tiempo completo.

Las Berufsfachschulen son escuelas vocacionales de tiempo completo que admiten un número limitado de alumnos. Estas escuelas pertenecen al sistema dual y, por lo tanto, la concurrencia de los estudiantes a estas instituciones puede ser considerada como el primer año de formación dentro de dicho sistema. Los programas duran de uno a tres años, y las ordenanzas federales recientes permiten que los exámenes finales se equiparen a los exámenes del sistema dual.

Escuelas Técnicas Superiores y Escuelas Vocacionales Superiores

A continuación, están las Fachoberschulen y las Berufsoberschulen, que son las escuelas técnicas superiores y las escuelas vocacionales superiores, respectivamente. Si bien estas últimas sólo se centran en la formación técnico-profesional dentro del sistema dual, también pueden otorgar certificados para entrar a la universidad. Por lo tanto, el sistema alemán es flexible ofreciendo oportunidades para que los estudiantes cambien de escuela dentro del sistema de formación técnico-profesional dual, y luego continúen hacia una educación superior. Aproximadamente, el 20 por ciento de los estudiantes ingresan al primer año de educación superior después de completar la formación dentro del sistema dual. Aunque el sistema dual no establece requisitos formales para la admisión, la experiencia previa o la calificación en un área específica del aspirante influyen en las posibilidades de ingreso. Bajo este sistema, las escuelas de formación técnico-profesional y las empresas tienen una responsabilidad compartida aunque sin roles rígidos. Los estudiantes suelen pasar uno o dos días a la semana en la escuela, y el resto trabajando en una empresa. Una vez finalizado el curso, los estudiantes deben rendir un examen final, donde se evaluarán sus conocimientos en el campo teórico y práctico. El Estado también ha tomado medidas para incorporar calificaciones académicas, que promuevan la formación continua. De los estudiantes que ingresan al sistema dual, aproximadamente dos tercios poseen un certificado de finalización de la escuela secundaria, algunos de las Berufsgrundbildungsjahr (BGJ) y las Berufsvorbereitungsjahr (BVJ), que equivalen a un año de cursos de formación técnico-profesional básica en la escuela. El plan de estudios en el sistema dual se ajusta según los estudiantes que hayan pasado la escuela, pero bajo la Ley de Formación Técnico-Profesional, los períodos de formación pueden prolongarse o acortarse en función de la educación preparatoria. La duración promedio anual del período educativo es de 37 semanas, y se supone que la formación profesional debe finalizar en un período de 2 a 3 años y medio. El plan de estudio consiste en cursos técnicos (dos tercios) y cursos generales (un tercio), los cuales aumentan la idoneidad de los estudiantes para el mercado laboral. Los cursos generales se componen de estudios sociales, economía, idiomas y deportes.

Lista de los centros de enseñanza no reglada (no universitaria) en Alemania

A continuación hay una lista de centros de estudio que encajan con lo que buscas:

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