Complutum Montessori School
Colegio de primaria y secundaria en Alcalá de Henares, España
Complutum Montessori School (COMPLVTVM, según escribe el propio centro) es un colegio privado, laico y bilingüe de Alcalá de Henares, en el Corredor del Henares. Es de titularidad privada, no recibe financiación pública y aplica el método Montessori en todas sus etapas. Está junto al parque natural de Los Cerros de Alcalá, y el huerto y las actividades al aire libre forman parte del día a día.
- Casa de Niños (Infantil), de 2 años y medio a 6 años
- Taller (Primaria), de 6 a 12 años
- Adolescencia (Secundaria), de 12 a 16 años
El alumnado está en contacto con el español y el inglés durante toda la jornada. Se trabajan Matemáticas, Lengua y Cultura Española, Lengua Extranjera, Ciencias Naturales y Sociales, Arte, Música y Educación Física en ambientes Montessori con ratios reducidas, y la evaluación se basa en la observación de cada estudiante. Según el centro, está en proceso de solicitar la acreditación de la Middle States Association (MSA) de Estados Unidos, que permite a la Comunidad de Madrid autorizarlo como centro extranjero y homologar sus estudios. La admisión incluye una entrevista con el equipo pedagógico y un periodo de prueba de uno a siete días, y el colegio ayuda a las familias con la homologación del título de la ESO.
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Programas
- Casa de Niños (Infantil), de 2 años y medio a 6 años
- Taller (Primaria), de 6 a 12 años
- Adolescencia (Secundaria), de 12 a 16 años
Todas las etapas siguen el método Montessori en español e inglés, con grupos de edades mezcladas y material manipulativo.
Admisión
Las plazas son reducidas. El proceso de admisión tiene ocho pasos:
- Visita al centro y entrega del dossier informativo
- Solicitud de plaza mediante el formulario de inscripción
- Entrevista con el equipo pedagógico
- Periodo de prueba en el ambiente (de 1 a 7 días)
- Comunicación por email, adjudicación de la plaza y pago de la matrícula
Tienen prioridad los hijos de trabajadores, los hermanos de alumnos, quienes vienen de centros Montessori, una entrevista y adaptación favorables, un nivel de inglés alto del estudiante o la familia y el orden de solicitud. Las necesidades educativas especiales se valoran de forma individual.