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Generalmente, se utiliza la denominación Tecnología de la Información, para denominar un ámbito de incalculables dimensiones que ha alcanzado posiciones de privilegio dentro de la universalidad de la industria existente.
En pleno siglo XXI, la Tecnología de la Información se correlaciona directamente con el uso de computadoras y software para gestionar información, conjunto de interacciones conocida como Gestión de Servicios de Información (MIS) o simplemente como servicios de información (SI).
Descripción de la carrera
Desde el ámbito de la Tecnología de la Información se generan muchas carreras técnicas o terciarias y profesiones de nivel universitario, tales como: Ciencias de la Información, Ciencias de la Información y la Comunicación, Tecnología en Información, Ciencias de la Computación, Administración de Sistemas, Desarrollo y Programación Web, Ingeniería en Sofware, entre muchas otras profesiones con dominio de Tecnología Informática -TI-.
En un amplio sentido, el común de las profesiones derivadas de este ámbito de conocimiento, educa y capacita al estudiante -en forma teórica, empírica y procedimental- en materias y competencias referidas a las Ciencias de la Computación, incluidos los diversos lenguajes, códigos y escrituras ténicas y la interpretación de códigos de programación, junto a las materias de la malla curricular específica -con el enfoque y los objetivos fundamentales de cada campo de especialidad.
Calidades del estudiante
Requisitos de doce años de formación en el sistema de educación tradicional, incluidos dos de formación tecnológica en el área de TI (opcional), junto a un perfil de competencias y habilidades que enfatizan las habilidades de inteligencia múltiple, capacidad de decodificación y decodificación, funciones de reconocimiento lingüístico, rapidez de reacción ante eventos complejos, capacidad de análisis, síntesis y resolución, gusto por el mundo de la informática, la computación y la tecnología, habilidades para la creación, diseño y elaboración de proyectos, alto grado de responsabilidad, organización y espíritu de gestión y resolución, entre otras competencias potenciales que se irán actualizando durante los estudios.
Planes de estudio
La formación terciaria generalmente se imparte a nivel de educación secundaria, en una definición comprendida entre 1 a 4 años, dependiendo de los programas del organismo educativo -aunque generalmente son dos años de iniciación en un programa fundamental-. Posteriormente, este fundamento teórico y práctico elemental, sirve de base en la elección de estudios posteriores, ya sea a nivel técnico profesional o profesional universitario.
Una capacitación de nivel terciario en un organismo o instituto tecnológico acreditado entrega una calidad de educación que capacita como Técnico o Tecnólogo en el área de orientación que el estudiante haya cursado, por un período de 2 a 3 años. Es prácticamente normativo el hecho que el tecnólogo sume en experiencia y se desenvuelva en la práctica con aplicación de acreditaciones superiores -especialmente si lo hace en forma autónoma.
Una carrera a nivel universitario entrega el título de la especialidad y la licenciatura en un ciclo de 4 a 6 años y los niveles de postgrado en maestría y doctorado -generalmente en un segundo ciclo de dos años cada grado- en prácticamente todas las áreas profesionales que emergen del ámbito de la Tecnología de la Información.
Inserciones laborales y expectativas ocupacionales
A medida que la industria de la Tecnología Informática se hace más generalizada en todos los ámbitos, empresas y servicios, el número de inserciones laborales se incrementa de una forma asombrosa. Las mejores inserciones se dan a través de los desempeños en gestión empresarial -en forma individual o asociada-, seguida por los servicios financieros -ámbito donde los expertos profesionales en TI son cada vez más valiosos-, los sistemas de enlace y la consultoría de sistemas -los cuales incluyen a personas con experiencia en programación y otros campos técnicos,
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